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思源学校:开展“三结合三促进”党建活动,提振师生精神风貌
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发布时间:2017-04-07 11:24:00

 

思源实验学校党支部成立于20159月,是一个年轻的基层党组织,现有中共正式党员36名,其中女党员18名。该支部积极围绕“打造义教航母,办成思源名校”的办学目标,将党组织建设融入日常教育教学工作中,找准重点,夯实党建工作内容,以开展“三结合三促进”党建活动为载体,努力构建长效机制,提振师生精神风貌,助推学校教育事业发展,力争把学校党支部打造成为县、市优秀基层党组织的楷模。

一、结合团队精神培育,促进学校持续发展。

1、开展党群结对,增强教师队伍向心力。要求每位党员与本年级组12名非党员教师结成连心对象,每月最少开展谈话谈心活动1次,宣讲党的方针政策,就学校支部建设工作广泛听取意见,与连心对象沟通交流,详细了解其家庭状况、工作进展、思想动态、人生理想等情况,竭尽所能为其排忧解难,帮助非党员教师思想进步,幸福成长。

 2、实施“幸福工程”,提高教职工幸福指数。组织开展教职工生日送祝福、大病住院送慰问、组建文体协会、艺术社团、开展健康体检等活动,认真践行“引领师生幸福成长”的办学理念,丰富教职工业余生活,提高幸福指数,增强教师职业幸福感。

3、强化品行培育,塑造思源“新五好”少年。在党支部的指导下利用班会、学生集会、国旗下讲话等活动,开展以践行社会主义核心价值观为主的教育内容,按照“品德好、学习好、艺体好、习惯好、合作好”新五好少年的具体要求,在学生中开展“雅德少年、健康少年、乐学少年、创新少年”思源好少年系列评选活动,大力弘扬践行社会主义核心价值观,努力培养思源学子成为传递“正能量”的使者。

一是加强思想道德建设,通过国旗下的讲话、经典诵读、主题班会、法制宣传、道德讲堂等方式,积极推进社会主义核心价值观教育和国家法律法规教育,增强德育实效,提高学生思想道德素质。

二是加强良好行为习惯培养,不断优化考核评价制度,开展五好红旗班级评比、文明寝室评比、班级之星、校园之星等评选活动,不断加强优秀班集体建设,强化对学生良好礼仪习惯的培养,建立有序、文明、优雅的学校秩序。

二、结合师德师风建设,促进师德水平提升。

1、关爱特殊学生群体。思源实验学校是全县孤儿集中就读点,为了使这些特殊群体的孩子能够在新的环境里与其他同龄孩子一样健康快乐地成长,这个群体的孩子,称之为“阳光少年”,该校党支部充分发挥党组织战斗堡垒和党员干部先锋模范作用,当好学生的“代理家长”。党支部要求每位党员与1名“阳光少年”开展“大手拉小手,爱心促成长”结对帮扶活动,利用第二课堂时间及其他课余时间开展谈心交流活动,全面了解学生的学习生活和思想状况,增进教师与学生的感情,引导这一部分特殊学生健康快乐成长。

2、强化师德师风学习。抓好全体教职工师德师风建设,党员干部带头学习执行《中小学教师职业道德规范》、江西省“八不准”和赣州市“七项严禁”等各项师德规章制度,以“责任为先、廉洁自律、立德树人、风清气正”为目标要求,紧紧围绕教师职业道德规范、师德师风建设等主要内容,多种形式展开宣传学习教育活动,树爱岗敬业新风,立师德师风楷模,带动全体教师明师德、守师德,慎独慎行,自觉付诸实践,鼓励教师牢固树立终身廉洁从教的思想。

3、开展“树榜立星”活动。大力宣传师德典型,尤其要发掘本校典型教师的事迹和先进经验,提高典型教师的影响力和示范性。每年进行一次优秀党员教师评选,评选出党性观念强,自我要求严格,思想品德优良,具有强烈的事业心、责任感,认真履行岗位职责,勇于承担工作任务,在本职岗位上作出优异成绩,自觉维护群众利益,热心为群众做好事、办实事,在群众中有较高威望的党员教师,在学校的改革与发展中体现出党员的先锋模范作用,使广大党员成为勇于实践、锐意创新的模范,并以此为契机,全面加强我校教师队伍的思想、组织、作风建设。

三、结合教育教学工作,促进教师业务成长。

1、实行党小组“传帮带”制。充分发挥优秀教师的“传帮带”作用,促进青年教师迅速成长,要求各党小组长与12名新调入教师结成帮带对象,结合校本培训,开展形式多样的“师徒结对”、“蓝青工程”的帮扶活动,充分发挥党员骨干教师的引领示范作用,为青年教师搭建学习和发展的平台,促使青年教师在自己的岗位上迅速成长,成为师德高尚、才艺双全的优秀教师。

2、落实支委年级蹲点制。充分发挥支委成员参谋、督促作用,全面深入、全力协助开展年级组管理工作。要求各支委成员全程参与蹲点年级组的安全管理、班级管理、教研教改等工作,指导年级组长高效开展工作,发现工作中的优点和不足,加以总结,形成有建设性的观点建议,为学校决策部署提供参考。

3、开展党员示范课活动。充分发挥党员教师示范、带头作用,全面推进素质教育改革和新课程改革的顺利实施。要求每位党员教师每学期认真上好一次全校性公开课,激励党员教师引领教学改革潮流,提升业务素质,积极进取,开拓创新,自觉弘扬课堂研究风气。发挥先锋模范作用,争做科研兴校标兵,促进“科研型”党员队伍的建设,带动新课程改革的进一步深化,有效提高课堂教学效率,促进教育教学质量进一步提高。

    做好党建促校建,思源实验学校党支部开展“三结合三促进”活动以来,师生精神风貌得到了提振,广大教师干部工作热情高、干劲足,团队意识强,干事创业,赶超比拼氛围浓厚,教育教学事业蓬勃发展。尽管学校成立才一年多时间,各项工作得到了社会家长,上级领导的肯定。学校被评为“管理先进集体”、“教学质量优秀学校”、“师德师风建设工作先进集体”、“文明校园”等称号,特别是在过去的2016年该校学生中考成绩位居全县第二,学生谢涵、郭泽林分别考取全县第二名和第五名的佳绩。一批年轻党员教师在学校党组织的培养下迅速较快了成长,脱颖而出:在参加上级教育主管部门举行的各类竞赛中,获省一等奖2人,市一等奖1人,市二等奖1人;先后有7名党员被评为市级“骨干教师”、“学科带头人”称号。                 

思源实验学校党支部 供稿)

 

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